環境と人間、憲法、情報リテラシーと処理技術、英語、健康科学、保育原理、教育原理、家庭福祉、社格福祉論、家庭支援論、社会的養護、教職論、発達心理学、発達と家庭支援、理解と相談支援、保険、食と栄養、教育課程論、保育内容総論、指導法、教育心理学、言葉とこどもの文化、特別支援教育、幼児造形、健康・人間関係・環境・音楽表現・造形表現論、幼児実習基礎、保育実習基礎、キャリアアップ、特別研究、弘徳豊岡教育、精神保健、地域ボランティ

兵庫県知事の指定する保育士を養成する学校において、保育士養成課程のカリキュラムを中心に座学での知識習得と実践に即した技術を習得し、保育に関する専門知識と技能を修得する。○真に保育者にふさわしい人間性の育成○保育者に求められる専門性、実践的指導力の養成○自ら資質を向上させ続ける自己教育力の獲得。

訓練修了後に習得できる資格

任意受験により保育士資格・社会福祉主事任用資格・短期大学士

就職を想定する職業・職種

保育士